กระดานแสดงความคิดเห็น

ปรับปรุง : 2566-10-15 (กระดานแสดงความคิดเห็น)

เว็บเพจหน้านี้สำหรับผู้ดูแลเท่านั้น
รหัส secure =>	นำตัวอักษร สีขาวบนพื้นแดง มาป้อนในช่องนี้
edit_topic_password =>
<center><table width=90% border=0 bgcolor=#000080><tr><td><font color=white size=4>อยู่มหาวิทยาลัย 4 ปี จะเป็นคนเก่งคนดีได้ยังไง </td></tr></table><table width=90% bordercolor=#000080 border=1><tr><td bgcolor=white><br>ตั้งนะโมดอทคอม econpages@yahoo.com<br /> อาจารย์พลเรือโท สุธน หิญชีระนันทน์ <br /> ท่านสอนเศราฐศาสตร์ และเขียนได้ดีมาก ๆ <br /> http://www.tangnamo.com/others/fp.htm<br /> http://www.geocities.com/utopiathai/<br /> http://www.tangnamo.com/others/wk15.htm <br /> <br /> นำข้อมูลมา post ที่นี่เพื่อเก็บไว้เปิดดูได้บ่อย ๆ ครับ<br /> =========================================<br /> อยู่มหาวิทยาลัย 4 ปี จะเป็นคนเก่งคนดีได้ยังไง <br /> ผมหายไปจากเว็บไซต์นี้นานพอควร <br /> สาเหตุที่ห่างหายไปก็เหมือนเดิม <br /> งานผมยุ่ง ทั้งงานประจำ งานจร <br /> ... <br /> มาเข้าเรื่องที่จะคุยกันวันนี้ดีกว่า <br /> เรื่องของผมก็คงวนเวียนอยู่แถว ๆ นักเรียน นักศึกษา มหาวิทยาลัย อะไรทำนองนี้ <br /> เพราะเว็บไซต์นี้เป็นเว็บไซต์เพื่อการศึกษาประการหนึ่ง <br /> เพราะชีวิตประจำวันผม เกี่ยวข้อง ใกล้ชิดกับเรื่องพวกนี้อีกประการหนึ่ง <br /> มีอะไรอยากพูด อยากเล่าให้ฟัง ก็เอามาไว้กันในคอลัมน์นี้ <br /> แต่ก็อย่างที่บอกไว้เสมอ ๆ คอลัมน์นี้ เขียนแบบตามใจฉัน <br /> ไม่มีเวลาศึกษาอะไรให้ละเอียดลึกซึ้ง <br /> ความลุ่มลึกจึงไม่ใช่สิ่งที่จะคาดหวังได้ <br /> ถ้าความคับแคบ ตื้นเขินก็ได้เลย <br /> ... <br /> เรื่องที่ผมจะเล่าสู่กันฟังในวันนี้ เป็นเรื่องที่ผมเคยพูดให้ผู้ปกครองและนักศึกษาใหม่ฟัง <br /> เหตุที่พูดเรื่องนี้ให้ฟังกันก็เพราะว่า <br /> เท่าที่สังเกตดู รู้สึกเหมือนกับว่า เดี๋ยวนี้คนส่วนใหญ่ที่เข้ามหาวิทยาลัย <br /> สนใจแต่เรื่องใบปริญญา หรือกระดาษแสดงวิทยฐานะ <br /> หลายคนสนใจแต่ว่าจะได้เกรดอะไร <br /> เรียนยังไง ให้ได้เกรดดี ๆ <br /> ทำยังไงจะได้คะแนนเฉลี่ยสะสมมาก ๆ <br /> หรือทำยังไงให้เรียนจบหลักสูตร <br /> ประเภทขอให้จบ ไม่เกี่ยงเกรดก็มี <br /> หลายคนที่ออกมาจากสถาบันการศึกษาต่าง ๆ ในปัจจุบัน <br /> จึงไม่ใช่เป็นสิ่งที่จะรับรองได้เสมอไปว่า คนนั้นเป็นบัณฑิตตามความหมายที่ควรจะเป็น <br /> ไม่ใช่สิ่งที่จะรับรองว่าคนนั้น เป็นคนเก่ง คนดี ตามที่สังคมอยากให้เป็น <br /> ... <br /> คนเรียนหนังสือเก่ง ๆ ในมหาวิทยาลัย ผมว่าหาไม่ยาก <br /> โดยเฉพาะครูบาอาจารย์ที่มีคุณวุฒิสูงส่งที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำทั้งจากต่างประเทศและในประเทศ <br /> ส่วนใหญ่ทุกคนเป็นคนเรียนหนังสือเก่ง <br /> เก่งในสาขาวิชาที่ร่ำเรียนมา <br /> ส่วนนักศึกษา ถ้าตนเองขยันเรียน ขยันอ่านหนังสือ ถ้าได้อาจารย์สอนเก่ง ๆ ถ่ายทอดดี <br /> ลูกศิษย์ก็เรียนหนังสือเก่งได้ <br /> คนเรียนหนังสือเก่งจึงหาไม่ยากในแวดวงมหาวิทยาลัย <br /> โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยอันดับต้น ๆ ทั้งของรัฐบาลและของเอกชน <br /> ... <br /> แต่คนดีนี่สิ ดูเหมือนจะมีปัญหา <br /> อาจารย์ดี ๆ ผมก็ไม่รู้เหมือนกันว่ามีมากน้อยขนาดไหน <br /> นักศึกษาดี ๆ ผมก็ไม่รู้อีกว่ามีมากน้อยเพียงใด <br /> ... <br /> การพูดคุยให้ผู้ปกครองฟังในวันนั้น <br /> ผมเริ่มด้วยการให้ข้อมูลจากผลการวิจัยเกี่ยวกับวัยรุ่น ซึ่งเป็นวัยเดียวกันกับลูกชาย ลูกสาวของหลายท่าน ที่คณะคุรุศาสตร์ จุฬาฯเคยเผยแพร่ต่อสาธารณชนไว้เมื่อปีสองปีที่แล้ว ถึงแม้ว่างานวิจัยที่ว่าจะไม่ใหม่เอี่ยมถอดด้าม แต่ที่เอามาพูดให้ฟังกันเพราะพ่อ แม่ ผู้ปกครองบางท่าน ยุ่งอยู่กับการทำมาหากิน ทำงานหนักอยู่จนอาจจะไม่ได้สนใจหรือไม่เคยรับรู้ข้อมูลข่าวสารเหล่านี้ <br /> งานวิจัยที่ว่าเขาสรุปลักษณะของเด็กไทย(บางส่วนและเชื่อว่าน่าจะมีมากขึ้นในอนาคตอันใกล้) ในปัจจุบัน ไว้คือ ขี้เหงา <br /> ไม่มีความเชื่อมั่นในตัวเอง <br /> มีความอ่อนแอทางด้านจิตใจ <br /> ขาดความสุข <br /> ขาดความยั้งคิด <br /> ต้องการความรวดเร็ว <br /> ตัดสินใจง่าย <br /> ไม่ชอบเรียนหนังสือ <br /> ขี้เกียจ <br /> ชอบมั่วสุม <br /> <br /> ... <br /> ผมถามพ่อ แม่ ผู้ปกครองว่า มีเด็กในความดูแลของใครเข้าข่ายที่เขาว่ามามั่ง มีหลายคนพยักหน้า มีบางบอกว่าเป็นแต่ไม่ครบทุกข้อ <br /> ... <br /> ผู้วิจัยยังสาวไปถึงสาเหตุของการเกิดปัญหาที่ว่า แล้วก็สรุปว่าเกิดจากสังคมไทยเป็น "สังคมโคลนนิ่ง" มีพัฒนาการมาจากโครงสร้างหลักทางการเมือง เศรษฐกิจ และวัฒนธรรม, องค์ประกอบชั้นเปลือกของสังคมที่เพิ่มทับซ้อนมากขึ้น และ ระบบหน่วยย่อยของสังคมไทยที่อ่อนแอลง(ซึ่งจะไม่กล่าวรายละเอียดในที่นี้) กล่าวเฉพาะส่วนของระบบหน่วยย่อยหรือครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับพ่อ แม่ผู้ปกครองโดยตรง ผลการวิจัยบอกว่า พ่อ แม่ ผู้ปกครองมีส่วนทำให้เกิดพฤติกรรมที่ไม่พึงปรารถนาดังกล่าวขึ้น ผ่านการเลี้ยงดูที่ไม่ถูกต้องทำให้เกิดเด็กไทยพันธุ์ใหม่ขึ้น คือ เลี้ยงลูกโอ๋ตามใจ <br /> พาลูกเข้าห้างสรรพสินค้า <br /> ไม่สอนให้ทำงานหนัก <br /> เรียนหนังสือเพื่อเข้ามหาวิทยาลัย <br /> ระบบโรงเรียน ใช้ทฤษฎีพฤติกรรมเสริมแรงการให้รางวัลเน้นพฤติกรรมตามวัตถุประสงค์ <br /> พ่อแม่ให้วัตถุสิ่งของตามคะแนนและเกรดที่เด็กได้รับ <br /> คุณค่าความรักความใกล้ชิดมีราคามากน้อยตามสิ่งของที่พ่อแม่ซื้อให้ <br /> ส่วนใหญ่ของชีวิตอยู่กับของเล่นเกมออนไลน์ อินเตอร์เน็ต หนังสือการ์ตูนญี่ปุ่น และอื่นๆ <br /> ทุกครอบครัวไทยนำไปสู่ความสำเร็จด้านการศึกษาด้วยการแข่งขัน กดดัน <br /> ... <br /> <br /> ผลของสังคมโคลนนิ่งดังกล่าว จะนำไปสู่การสร้างเด็กไทยพันธุ์ใหม่ที่มีลักษณะ 12 ข้อต่อไปนี้ครับ ระดับสติปัญญามีแนวโน้มต่ำลง <br /> สภาพร่างกายอ่อนแอ ขาดภูมิต้านทาน <br /> มีความก้าวร้าวรุนแรง <br /> วัยใสเรียนรู้ทางเพศเร็วกว่าวัย <br /> การแสวงหาความสุขเพื่อนใหม่ทางอินเตอร์เน็ต <br /> วัตถุนิยมเป็นตัวตั้งในการสร้างคุณค่าเชิงปริมาณ <br /> การให้ความสำคัญกับตนเองมากกว่าส่วนร่วม <br /> เด็กขาดรากเหง้าทางศีลธรรม ศาสนา วัฒนธรรม <br /> เกิดภาวะความเครียด การแข่งขัน แยกตนเอง <br /> การมองความสำเร็จในเชิงแบบสำเร็จรูป <br /> การเล่นพนันบอล และ <br /> เด็กทำงานหนักไม่เป็น <br /> <br /> และเขาเชื่อว่าเด็กไทยร้อยละ 30 เป็นไปแล้วและจะลุกลามไปหาร้อยละ 70 ที่เหลือในเวลาอันรวดเร็ว <br /> ... <br /> นอกจากให้ข้อมูลเกี่ยวกับงานวิจัยที่ว่ามาทั้งหมดแล้ว ถ้าเรามองดูสภาพแวดล้อมทางด้านธุรกิจที่มีส่วนผลักดันให้เกิดลักษณะของเด็กไทยในส่วนที่เกี่ยวกับวัตถุนิยม การให้ความสำคัญกับตนเอง การขาดรากเหง้าทางศีลธรรม ศาสนา และอื่น ๆ จะเห็นว่าธุรกิจในปัจจุบันที่มีเด็กวัยรุ่น วัยเรียนเป็นเหยื่อมีอยู่มากมาย <br /> ผมลองเอาโฆษณาต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการตัดสินใจซื้อของเด็กวัยรุ่นให้ดู ไม่ว่าจะเป็นเสื้อผ้า เครื่องประดับ โทรศัพท์มือถือ โฆษณาให้ดาวน์โหลดริงโทนประเภทที่เป็นโลโก้หรือรูปต่าง ๆ เสียงเพลง ข้อความสาระพัด เช่น อยากเอาเธอ(ไปเลี้ยงที่บ้าน)จัง, หนุ่มทันต์รับ(ทำ) ฟันสาว ๆ ฟรี ฯลฯ รวมถึงการโฆษณา ประชาสัมพันธ์ ประเภทที่มีวัตถุทางเพศเข้ามาเกี่ยวข้อง รวมถึงแหล่งมั่วสุมต่าง ๆ ทั้งที่อยู่ใกล้สถานศึกษา และในพื้นที่ทั่วไป <br /> ... <br /> ฟังไป ฟังมา รู้สึกว่าพ่อ แม่ ผู้ปกครองเริ่มหนักใจ <br /> ผู้ปกครองหลายท่านได้รู้ ได้เห็นว่าสังคมเด็กอีกด้านหนึ่งมันมีอยู่จริง <br /> และมันคืบคลาน ไม่ใช่ มันวิ่งไม่ใช่คืบคลานเข้ามาหาเด็กในปกครองของเรา และยิ่งเราเลี้ยงลูกแบบที่เขาว่าด้วยแล้ว มันยิ่งมีโอกาสให้เด็กไทยที่เขารับผิดชอบดูแลอยู่ กลายพันธุ์ กลายเป็นเด็กไทยพันธุ์ใหม่ที่มองดูแล้ว ไม่น่าจะเป็นสิ่งที่พึงปรารถนาและฝากอนาคตของชาติไว้ได้ <br /> ... <br /> แต่ทางออกไม่ใช่ว่าจะไม่มี <br /> .. <br /> ทางออก คือ อะไร <br /> ทางออก คือ ทางที่จะนำไปสู่พฤติกรรมที่พึงประสงค์ ทางที่นำไปสู่ความเป็นบัณฑิตที่พึงประสงค์ในกรณีของนักศึกษาในมหาวิทยาลัย ซึ่งแต่ละสถาบันย่อมมีข้อกำหนดหรือข้อคาดหวังกับความเป็นบัณฑิตพึงประสงค์ของตนเองต่าง ๆ กันไป บางทีบอกเน้นความเก่งด้านวิชาการ บางที่เน้นด้านวิชาการและความสามารถด้านภาษา บ้างที่แถมความสามารถด้านเทคโนโลยี ฯลฯ ก็แล้วแต่จะว่ากันไป <br /> ... <br /> แต่ในการพัฒนาคนในสถาบันการศึกษานั้น สิ่งที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวางประการหนึ่งคือ การสร้างคนเก่ง คนดี และมีความสุข ให้กับสังคม <br /> ... <br /> กลับมาที่ประเด็น "อยู่มหาวิทยาลัย 4 ปีจะเป็นคนเก่ง คนดีได้ยังไง" <br /> เอาความหมายของ คนเก่ง คนดี ตามที่กระทรวงศึกษาธิการเขาบอกไว้ก่อนนะครับ คนเก่ง คือคนที่มีสมรรถภาพสูง ในการดำเนินชีวิต โดยมีความสามารถด้านใดด้านหนึ่งหรือรอบด้าน หรือมีความสามารถพิเศษเฉพาะด้าน เช่น ทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ความสามารถทางด้านคณิตศาสตร์ มีความคิดสร้างสรรค์ มีความสามารถด้านภาษา ศิลปะดนตรี กีฬา มีภาวะผู้นำ ผู้จักตนเอง ควบคุมตนเองได้ เป็นต้น เป็นคนทันสมัย ทันเหตุการณ์ ทันโลก ทันเทคโนโลยี มีความเป็นไทย สามารถพัฒนาตนเองได้เต็มศักยภาพ และทำประโยชน์ให้แก่ตน สังคม และประเทศชาติได้ <br /> คนดี คือคนที่ดำเนินชีวิตอย่างมี คุณภาพ มีจิตใจที่ดีงาม มีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ทั้งด้านจิตใจและพฤติกรรมที่แสดงออก เช่น มีวินัย มีความเอื้อเฟื้อเกื้อกูล มีเหตุผล รู้หน้าที่ ซื่อสัตย์ พากเพียร ขยัน ประหยัด มีจิตใจเป็นประชาธิปไตย เคารพความคิดเห็นและสิทธิของผู้อื่น มีความเสียสละ รักษาสิ่งแวดล้อม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสันติสุข <br /> (คนมีความสุข คือคนที่มี สุขภาพ ดีทั้งกาย และจิต เป็นคนร่าเริงแจ่มใส ร่างกายแข็งแรง จิตใจเข็มแข็ง มีมนุษย์สัมพันธ์ มีความรักต่อทุกสรรพสิ่ง มีอิสรภาพ ปลอดพ้นจากการตกเป็นทาสของอบายมุข และสามารถดำรงชีวิตได้อย่างพอเพียงแก่อัตภาพ) <br /> <br /> ... <br /> เอาให้เข้าใจได้ง่าย ๆ และไม่ต้องพิธีรีตรองมาก ตามแบบของผม คนเก่ง ก็คือ คนที่คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น <br /> คนดี ก็คือ คนที่มีคุณธรรมและจริยธรรม หรือคนที่คิดดี ทำดี แค่นี้ก็น่าจะเพียงพอก่อน <br /> <br /> ... <br /> ปัญหาคือ อยู่มหาวิทยาลัย 4 ปีจะเป็นคนเก่ง คนดีได้ยังไง <br /> เอาแค่พูด ไม่ยากครับ <br /> ก็ต้องให้นักศึกษาแต่ละคนได้มีโอกาสพัฒนาตนเองทั้ง 4 ด้าน ตามแนวทางของพุทธศาสนา การพัฒนากาย ที่เรียกว่า ภาวิตกาโย หรือ กายภาวนา คือ <br /> การพัฒนาการการอยู่ร่วมกันหรือการสัมพันธ์กันในสังคม ที่เรียกว่า ภาวิตสีโล หรือ ศีลภาวนา <br /> การพัฒนาจิตใจ ที่เรียกว่า ภาวิจิตโต หรือ จิตภาวนา <br /> การพัฒนาปัญญา ที่เรียกว่า ภาวิตปัญโญ หรือ ปัญญาภาวนา <br /> <br /> ... <br /> หรือที่ทางตะวันตกจำแนกเป็นพัฒนาการ 4 ด้าน คือ พัฒนาการทางกาย(physical development) <br /> พัฒนาการด้านสังคม(social development) <br /> พัฒนาการด้านอารมณ์(emotional development) <br /> พัฒนาการด้านปัญญา(intellectual development) <br /> <br /> นั่นแหละครับ คือ แนวทางการทำให้เป็นคนเก่ง คนดี ในเวลา 4 ปีที่เรียนมหาวิทยาลัย <br /> ... <br /> แนวทางสำหรับนักศึกษาที่จะพัฒนาตนเองให้ไปสู่ความเป็นคนเก่ง คนดี ที่จะเป็นที่พึงปรารถนาของสังคมและบุคคลรอบข้าง พูดกันให้เข้าใจง่าย ๆ ก็คือ อย่าเอาแต่เรียนหนังสืออย่างเดียว นั่นมันช่วยพัฒนาแต่เรื่องของความรู้ ความจำ ความเข้าใจในเรื่องบางเรื่องที่เป็นกฎ เป็นทฤษฎี ซึ่งไม่ได้มีประโยชน์อะไรมากมายในการดำเนินชีวิตในอนาคต เผลอ ๆ เข้าห้องเรียนมากไปอาจจะได้แต่ความรู้ ความจำ แต่คิดไม่เป็น ทำไม่ได้ก็ได้ (ไม่งั้นเขาไม่พูดกันหรอกครับ ว่าเด็กไทยยิ่งเรียนยิ่งโง่) <br /> อย่าเอาแต่เรียนอย่างเดียว คือ เรียนด้วย แต่ทำอย่างอื่นด้วย <br /> <br /> ทำอะไรครับ <br /> ก็ทำสิ่งที่มันจะช่วยพัฒนากาย สังคม อารมณ์ซีครับ <br /> พ่อ แม่ผู้ปกครองท่านใดที่ยังไม่เห็นด้วย ไม่เป็นไรครับ แต่ลองคิดนิดนึงนะครับว่า กระบวนการเลี้ยงดูและพฤติกรรมของเด็กของเราเริ่มไปในในทางที่ไม่พึงปรารถนาหรือเปล่า <br /> ท่านต้องการลูกหลานที่เรียนเก่งอย่างเดียว แต่เป็นคนเข้ากับใครไม่ได้ เจ้าอารมณ์หรือเปล่า <br /> <br /> ถ้าไม่ต้องการ ท่านต้องสนับสนุนให้เขามีโอกาสพัฒนาตนเองในด้านอื่น ๆ นอกเหนือจากด้านวิชาการด้วย <br /> ถามว่าจะให้ทำยังไง <br /> ง่ายมากครับ ลองเปิดโอกาสให้เด็กที่ท่านดูแลอยู่ หากิจกรรมที่จะช่วยเสริมสร้างความแข็งแรง เช่น เข้าเป็นสมาชิกของชมรมกีฬาต่าง ๆ จะฟุตบอล บาสเกตบอล วอลเล่ย์บอล ฯลฯ ก็ตามแต่ จะได้ช่วยพัฒนาการทางกายให้เป็นคนที่มีสุขภาพแข็งแรง รูปร่างสมส่วน ไม่ใช่สมส่วนด้วยการลดหรืออดอาหาร <br /> หากิจกรรมที่ช่วยให้มีการฝึกฝน การควบคุมอารมณ์ การอยู่ร่วมกับผู้อื่น ที่จะช่วยแก้ปัญหาที่ไม่พึงประสงค์ของเด็กพันธุ์ใหม่ เช่น ความขี้เหงา ความไม่มั่นใจในตัวเอง การตัดสินใจที่ไม่รอบคอบ ความขี้เกียจ การมั่วสุม(ในทางไม่พึงประสงค์) <br /> <br /> สรุปก็คือ ต้องเรียนด้วยและทำกิจกรรมด้วยครับ <br /> ในประเด็นนี้ พ่อ แม่ ผู้ปกครอง หลายรายไม่เข้าใจครับ ว่าทำกิจกรรมไปทำไม <br /> เรียนให้ได้เกรดดี ๆ จบไว ๆ ก็ดีแล้ว อย่างอื่นไม่ต้อง <br /> มันไม่ยังงั้นซีครับ <br /> เรียนดี เกรดดี แต่นิสัยเลว เอาเปรียบคนอื่น ฆ่าน้อง ฟ้องนาย ขายเพื่อน บัดซบแบบนั้นแล้วใครจะคบละครับ มันจะประสบความสำเร็จในชีวิตยังไงครับ เก่งแต่ไม่มีใครเอา <br /> สู้คนที่ไม่เก่งเท่าใด แต่เป็นคนดี เป็นที่ต้องการของทุกคนที่เขารู้จัก <br /> ... <br /> สำหรับบางท่านที่เคยเรียนมาอย่างเดียว ที่เคยคิดว่าเรียนหนังสือเก่งอย่างเดียวก็พอแล้วนั้น อาจจะต้องเปลี่ยนทัศนะท่าทีที่มีต่อการทำกิจกรรมเสียใหม่ ที่เคยคิดว่ามันจะแย่งเวลาเรียน มันเสียเวลา มันไม่มีประโยชน์ มันเป็นแหล่งมั่วสุม ฯลฯ <br /> ถ้าคิดอย่างนั้นอยู่ หรือกังวลในประเด็นเหล่านั้นอยู่ก็ไม่เป็นไร ท่านอาจจะขอเข้ามาสังเกตการณ์หรือร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ที่เขาทำกันในมหาวิทยาลัยบ้างก็ได้ <br /> ... <br /> ถามว่ากิจกรรมเสริมหลักสูตรต่าง ๆ จะช่วยให้หลุดพ้นจากการกลายพันธุ์ไปเป็นเด็กไทยพันธุ์ใหม่ได้ยังไง <br /> ผมเชื่อว่า การทำกิจกรรมจะช่วยพัฒนาให้บุตรหลานของท่านเป็นคนที่มีลักษณะแบบต่อไปนี้ขึ้น ไม่มากก็น้อย กิจกรรม จะช่วยพัฒนาคนให้เป็นคน "ตรงต่อเวลา" <br /> กิจกรรม จะช่วยพัฒนาคนให้เป็นคน "รับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย" <br /> กิจกรรม จะช่วยพัฒนาคนให้เป็นคน "ทำงานอย่างกระตือรือร้น" <br /> กิจกรรม จะช่วยพัฒนาคนให้เป็นคน "สะอาดเป็นระเบียบ" <br /> กิจกรรม จะช่วยพัฒนาคนให้เป็นคน "อ่อนน้อมถ่อมตน ไม่พูดโอ้อวด" <br /> กิจกรรม จะช่วยพัฒนาคนให้เป็นคน "ซื่อสัตย์ สุจริต ไม่คดโกง" <br /> กิจกรรม จะช่วยพัฒนาคนให้เป็นคน "พิถีพิถัน ใส่ใจในรายละเอียด" <br /> กิจกรรม จะช่วยพัฒนาคนให้เป็นคน "แยกแยะเรื่องส่วนตัวและความรับผิดชอบในหน้าที่ออกจากกัน" <br /> กิจกรรม จะช่วยพัฒนาคนให้เป็นคน "ทำงานเป็นทีม ใช้ชีวิตเป็นกลุ่ม" <br /> กิจกรรม จะช่วยพัฒนาคนให้เป็นคน "มีจิตสำนึกว่า เราทำเพื่อส่วนรวม ส่วนรวมก็ทำเพื่อเรา" <br /> <br /> (สำหรับท่านที่เข้ามาอ่านแล้วไม่เห็นภาพว่า กิจกรรมมันจะช่วยให้เด็กเป็นอย่างที่ว่าได้ยังไง ลองไปอ่านตอน เยี่ยมค่ายอาสาฯ ก็ได้ครับ) <br /> ... <br /> ท่านพ่อ แม่ ผู้ปกครองครับ นักศึกษาใหม่ครับ ลองหากิจกรรมเหมาะ ๆ สักกิจกรรม เข้าไปเป็นสมาชิกของชุมนุม หรือชมรมใดสักชมรมหนึ่ง เอาที่เป็นชุมนุมหรือชมรมที่จัดตั้งขึ้นมาอย่างถูกต้อง มีฝ่ายกิจการนักศึกษาเป็นผู้ดูแล แค่นี้ ท่านก็อาจจะหลุดพ้นจากวังวนของเด็กไทยพันธุ์ใหม่ที่มีชีวิตอยู่ไปวันวันได้ <br /> ... <br /> สิบปากว่า ไม่เท่าตาเห็น สิบตาเห็น ไม่เท่ามือคลำ สิบมือคลำ ไม่เท่าทำเองครับ <br /> <br /> <br><br></td></tr><tr><td align=right bgcolor=black><font color=white><small><b>จากคุณ :</b> บุรินทร์ <a href=mailto:></a><a title='61.90.155.5'>.</a><br> 10:10am (18/01/07)</font></td></tr></table></center>